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姓名: | 赵文家 |
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领域: | 人力资源 企业战略 运营管理 企业文化 |
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地点: | 山东 枣庄 |
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学习,学习,还是学习:赵文家关于学习的系列思考 赵文家
赵文家:关于学习的思考系列之1
适应知识经济时代的新要求,
必须树立新的学习工作事业观,
把工作当成事业来看待,
把事业当成学问来研究,
把学问当成武器来运用,
从而实现工作观事业观的升华,
使工作不再仅仅是谋生的手段和工具,它是崇高的,丰富的,生动的,有磁力的。
赵文家:关于学习的思考系列之2
学习是进步的阶梯,智慧的源泉,成长的动力;
学习是武装头脑、充盈精髓、指点迷津的唯一通途;
学习是民族、国家、单位、个人永葆生机和活力的推动器;
只有每个人都凝聚在学习上,才会互相碰撞产生出创造的火花和智慧的火焰,实现真正的创新型才不是沙上之塔和空中楼阁。
赵文家:关于学习的思考系列之3
把事情做对的原则是认真;
把事情做好的原则是用心。
把事情做对或做好,取决于不同的工作态度?
通过转变工作态度,才能不断升华工作的境界。
如何转变工作态度?必须通过持续不断地学习!
学习改变心智,心智决定视野,视野决定命运,命运决定未来,未来永远是一张最美好的图景,用学习之桨划动人生之舟,必达未来之图景!
赵文家:关于学习的思考系列之4
盛世图腾赖学习。划分进步与落后最好的词语是与时俱进。与时俱进体现一种时代变革力量与进取精神,核心在于思想观念和理论上的创新,而创新之源在于永不停息的学习。有效的学习是驱动创新点燃创新的发动机。
今天,全社会各级都提出了创建学习型组织和学习型个人的新要求,通过学习培养宽广的眼界和全球思维,能够不断增强工作的能力。
赵文家:关于学习的思考系列之5
习近平直陈党内存在五种不良学习风气:一是不思进取、碌碌无为,不愿学;二是热衷应酬、忙于事务,不勤学;三是装点门面、走走形式,不真学;四是心浮气躁、浅尝辄止,不深学;五是食而不化、学用脱节,不善学。党内的不良学习风气,必然波及到社会各行各业和全社会。
在此背景下,中央办公厅于2010年2月8日印发《关于推进学习型党组织建设的意见》。在最高决策层忧患学习、研究学习、审视学习、重视学习的新形势下,由党内及社会无疑将引燃新一轮学习型组织创建热潮。
相信尊重知识尊重人才崇尚学习的时代真正来临!
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