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领导力提升之道：学而思！
文/交广企业管理咨询公司首席专家谭小芳

前言：

能力的提升，首先在于学。古往今来，任何一位卓越的领导人，无不通过努力的学习来提升自己的领导力。但学而不思则罔，我想，没有任何一个领导者在企业经营管理过程中想找“罔”的感觉吧！所以，有着“领导力教母”之美誉的著名领导力训练专家谭小芳老师（官网www.tanxiaofang.com）表示，领导力提升之道：学而思！有学有思，又学又思，才是领导力提升的根本之道！

一、领导学习力

前几日，在我的领导力课堂上，有位学员问：谭老师，如何做一位“学习型”领导？其实，做“学习型”领导，要向理论学习巩固根本，向员工学习增长才干，向专家学习丰富知识。把学习与创新结合起来，把学习与实践结合起来，把学习与生活结合起来，把学习与思考结合起来——在博的基础上求精，懂理论、懂法律、懂科技，用不断的学习提高，适应不断发展的新形势，为领导工作注入源源不断的动力。作为负责全盘工作的主要领导，不仅要抓好自身学习，还要带领班子成员一起学习，着力创建“学习型”班子，培养“学习型”干部队伍。

联合国教科文组织曾提出一个标准：不能自学的人是现代文盲。大家知道，在知识经济时代，只靠在学校学的知识是不够用的，靠在某阶段进修学的知识也是不够用的，应该每天每刻都想到知识更新。新的形势总是在不断变化，领导者如果将工作思维局限于过去掌握的知识或积累的经验，工作总是老一套，欠缺创新精神，就跟不上新要求......

科学家华罗庚说过：“在寻求真理的长河中，唯有学习、不断地学习、勤奋地学习、有创造性地学习，才能越重山、跨峻岭”；伟大的领袖毛泽东教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”；以上两句名言——对于领导者来说，充分说明了读书、学习及学以致用的必要性和重要性。

美国前总统罗斯福的夫人曾说：“我们必须让我们的青年人养成一种能够阅读好书的习惯，这种习惯是一种宝物，值得双手捧着，看着它，别把它丢掉。”还有一位经济学家讲过这样一句话“不学习是一种罪恶，学习是有经济性的，用经济的方法去学习，用学习来创造经济、创造效益。”著名领导力训练专家谭小芳老师表示，作为领导者，应该从理论上、实践中和相互的交流中学习，不仅要注意学习方法，更要有正确的学习态度。

成龙的歌里不是有一句歌词嘛——非常让人感动，“让海天为我聚能量”。金庸小说里有一种武功是“吸星大法”，也非常适合企业领导者。在谭小芳老师（预定领导者学习力培训，请联系13938256450）看来，就是要善于学习，从书本上、实践中、成功人士中、自我创造中，无时不刻，无所不在中学习，为自己积累能量。

学习力，是指学习动力、学习毅力和学习能力。已经具备学习力的企业领导，有如何将学习力转化为竞争力的问题。如果企业的全体成员能全身心投入并获得持续增长的学习力，这个企业才是学习型组织。对于今天企业的竞争，大家会说是人才的竞争、资源的竞争等等，但是学习型组织理论告诉我们：企业竞争争的是有学习力的人才。道理很简单，学习力比较强，那么几年以后，不是人才会变成人才，是人才会变成高级人才。选择学习就是选择进步，没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力、领导力。那么，到底我们的企业领导如何学习呢？谭老师总结了以下三点：

1、学习与生活相结合。领导者要在学习中获得到快乐和知识，如果你把学习当成任务来看待，找不到任何乐趣的话，你将会不快乐，将会在烦恼中渡过你的生活。
2、学习与运用相结合。要坚持理论联系实际的原则，善于借鉴历史的成功经验突破实际工作中的薄弱环节，找到解决问题的有效思路和办法，开拓实践和理论创新的新境界。
3、学习与思考相结合。须知史著“提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法”。要总结和反思经验教训，从而在进行战略策略时能够保持清醒头脑，作出准确判断。

二、思想领导力

思想领导力的两个关键要素是创新和引领，仅有创新思想而没有引领他人追随自己的能力，只能算是有创新意识而非有领导力；相反，仅能引领他人追随自己而没有创新的思想，只能算是传统的领导力而非思想领导力。思想领导力应该是制订标准去影响他人遵从标准的能力，谁拥有这种能力，谁就能在繁杂多变、激烈竞争的环境中脱颖而出、引导潮流。

谭小芳老师在传统领导力方面，之前的文章、讲座、书籍很多，在此恕不赘述，但领导者的创新思想方面谈得不多，但这个领导创新思想还十分重要，无论是单个个体还是一个组织甚至是国家民族，莫不如此。尤其是从国家的角度思考，思想领导力已经成为国家的核心竞争力。

笔者了解到，美国商学院很重视这么一门课——创新（Innovation），但在国内动辄四五十万的EMBA班中，都寻不见这门课的踪影，这些学校在招生中都会暗示自己有多少政府高官在读，都会明确把“领导者人脉”当成吸引领导者入伙的卖点。其实，每一说到创新的话题，不能说没有领导者认可，但很可能更多的商界人士不以为然。

国内权威的创新思想研究专家谭小芳老师表示，在中国经商，创新对于有的人是需要的，但对于大多数人是多余的。我们的现实是，垄断榨取暴利，投机获得暴利，而风险几乎可以忽略不计。如果你找到一个好的平台，各种资源就会尽归于你，你的企业很平庸，但利润可能最丰厚。所谓创新，就纯属局外人的美好想象。

谈到创新，不少领导者就会滔滔不绝，“我们要进行理念创新、战略创新、创新思想、产品创新、技术创新”，“我们要实现全方位创新”，“不创新，我们就死路一条”等等。同时，他们也会抱怨创新型人才缺乏，实现创新太难。根据我的观察和实践，我认为，企业没有明确的创新方向和重点，缺少对创新目的、方法的学习了解，是导致领导者认为创新难的主要原因。

当初毛主席说“星星之火，可以燎原”，本来是针对当时的革命形势而言，可以当作一个放之四海而皆准的真理广泛传播嘛。在今天，这句话借用到企业经营方面，则可以引申为“创新之火，可以燎原。”创新思想不仅是大企业的“加速器”，更是小企业快速发展的利器，许多小企业只会跟在别人的后面跑，而没有学会创新思想，甚至根本就不懂什么是创新思想。没有创新思想的企业多半都是短命的，有了创新思想却时常怀疑这种创新结果，根本就不会有什么强大的生命力，创新思想只是流于形式的一个摆设花瓶而已。

国务院总理温家宝考察武汉重型机床集团公司时，企业负责人告诉总理：“我们是中国装备、装备中国。”温家宝对围拢过来的职工们说：“‘中国装备、装备中国’这句话说得好，我要加上一句‘中国制造、中国创造’。决定竞争力的，最终是创造、知识产权和品牌，是企业质量和效益。”他鼓励企业干部职工发扬不服输的精神，用自己的智慧和创新使中国制造业由大变强，跻身世界领先地位，为中国制造业争光——可见创新的重要性。

遗憾的是，我们国内成千上万的中小企业，为什么只有少数企业获得了持续生长的机会，而多数企业都在惨淡经营三五年后就归于沉寂或走向死亡？我们冷静地反思一下：国内众多中小企业有几家认真做了开业可行性论证？有几家仔细做了战略和市场定位？有几家把建立健全有效的管理体系放到了至关重要或不可替代的地位？有几家企业想过我们要采取什么样的管理方式使企业保持持续创新的能力？我丝毫不怀疑，国内企业能对上述问题给予肯定回答的一定有！但我也敢肯定，数量一定少！

大多数企业都是怎么做的呢？人家买设备我也买设备，人家建厂房我也建厂房，人家招人我也招人，人家设几个部门我也设几个部门，人家请个秘书我也请个秘书，人家上总裁班我也不甘落后，人家学国学我也报个名，上不上课不重要，能在一起吃吃饭、认识几个人就行。总之，创新企业如凤毛麟角，跟风赶潮的企业多如牛毛。赶上了，兴旺大家一起兴旺；金融危机一来，死亡也是大家一起死亡。

众所周知，现在已经是一个竞争白热化的时代，大企业可以靠大规模投资、大规模推广去赢得优势，去生存发展，那么，小企业、尤其是基础更薄，资本更小，甚至还是一个院子几个工人的农业小企业靠什么生存发展，靠什么赢得竞争优势呢？答案很简单，靠与众不同，靠创新。

最近，我受邀设计的一项培训项目，主题就是关于在高级管理团队中“创新思想与领导力”。由于近来关于创新领导力的讲座邀请越来越多，这使我不禁疑问：在实战中，“创新思想与领导力”究竟意味着什么？我想，首先来说，思维方式的创新比知识的创新更重要，只要思维方式有所创新，就能源源不断地产生新知识。笔者在对国内外100多位创新领导者案例总结和剖析之后，发现：长久保持高水准创新能力的奥秘：

*优秀的公司往往不畏风险，积极面对挫折，并勇于探索界限之外的风景；
*善于观察一般人习以为常之事，从细微处入手，才会拥有打破常规的能力；
*以使命激发团队激情，营造内部竞争气氛，促使团队更快地到达胜利的终点；
*敢于为公司注入新鲜血液，雇用一些偏离主流的员工，你会获得意外的惊喜；
*创新的最大障碍在于公司固定的意识倾向，不要让僵化的思想侵蚀人们的精力；

总之，我国的经济发展取得了举世瞩目的成绩，但在创新思想方面却乏善可陈。不管是国家，还是企业，没有强大思想领导力，我们只能亦步亦趋。中华民族欲屹立于世界民族之林，任重而道远，但首先必须高度重视思想领导力这一核心国家竞争力！